تبليغاتX
در راه مدرسه - آموزش و پرورش تطبیقی (ژاپن 1)
      بعد از خواندن کتاب آموزش و پرورش تطبیقی دکتر احمد آقازاده و برخی کتب تطبیقی و مقاله های دیگر به سیستم آموزش و پرورش کشور ژاپن علاقه ی بیش تری پیدا کردم؛ لذا تصمیم دارم برخی از نکات مهم این موضوع مورد مطالعه را در چند بخش بنویسم و معتقدم این امر هم به یادگیری بیش تر خودم کمک کرده و هم خواننده با خلاصه ای از آموزش و پرورش این کشور آشنا خواهد شد.

        مدیران مدارس:

           مدیران مدارس ژاپن دارای اختیارات وسیعی هستند و می توانند مدارس تحت مدیریت خویش را با اقتدار لازم اداره نمایند

مهم ترین وظایف آنان:

1.       نظارت بر اجرای صحیح برنامه های روزانه ی مدرسه 

2.       تصمیم درباره ی ایام ویژه ی تعطیلات مدارس

3.       گزارش وضعیت روحی و جسمی دانش آموزان به مقامات ذی ربط

4.       تعیین حدود تنبیهات برای دانش آموزان بی انضباط

5.       دادن مجوز به دانش آموزان برای تغییر مدارس خود

6.       تصویب برنامه ی آموزش بهداشت در مدرسه 

7.       استخدام و انفصال خدمت کارکنان آموزشی و اداری و گزارش آن به هیأت آموزشی منطقه

8.       اجازه و تأیید برنامه ی گردش علمی دانش آموزان

9.       دادن اجازه ی استفاده از امکانات مدرسه به سایرین

                         منبع: کتاب آموزش و پرورش تطبیقی ( دکتر آقا زاده: سمت. ص 184)  

                                                             

+ نوشته شده در  شنبه 1386/12/11ساعت 0 قبل از ظهر  توسط محمدی  |